为加强大学生职业规划与就业指导课程建设，发挥生涯教育和就业指导在高校人才培养中的重要作用，持续办好第二届全国大学生职业规划大赛，推进课程建设高质量发展，9月5日下午，就业指导教研室在天工校区招生就业服务大厅召开教学工作研讨会。党委副书记、副校长冯赟出席会议并讲话，会议由就业处处长王长旺主持，承担《就业指导》和《大学生职业规划》的任课教师、就业思政教师、大学生职业生涯咨询室教师共40人参加会议。
冯赟指出，2024届高校毕业生1179万人，2025届高校毕业生数量在此基础上再次刷新，人数预计高达1186万人，高校毕业生人数的持续上升意味着就业市场的竞争将更加激烈，就业形势日趋严峻。“慢就业”“ 缓就业”，甚至“躺平”等现象突显，考公考编考研的比例居高不下。在高校毕业生就业难的同时，重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业人才缺口非常突出，“招工难”“用工荒”现象长期存在。“有活没人干”与“有人没活干”，成为高校毕业生结构性就业难的突出表现。
冯赟要求，一是提高政治站位，深刻理解就业工作的重要意义。要站在讲政治的高度“稳就业”，站在促民生的全局“促就业”，站在学校事业发展的大局“抓就业”。二是加强就业教育和观念引导。要反复引导毕业生认清就业形势，做好“先就业再择业”的思想工作。要为学生提供个性化、精准化、便捷化的就业指导服务，构建高质量就业指导服务体系，把就业服务做细做实做好。三是把就业育人融入人才培养全过程各环节，推动课堂育人、活动育人、宣传育人、服务育人、榜样育人相结合，建设全员参与、全方位推动、全要素协同的就业育人生态系统。四是就业工作要坚持“一体四翼”，以就业育人为体系（以机制建设为主体，以“建课程、重实践、优服务、强宣传”为四翼），加快就业工作理论体系研究。
就业指导教研室主任李亚备对本学年教研室工作作出安排。一是准确把握就业工作规律；二是强化就业指导任务；三是打造《就业指导》和《大学生职业规划》金课；四是积极融入第二届全国大学生职业规划大赛赛事辅导。
编辑：何 凯
一审：李亚备
二审：何 凯
三审：于永清
